все новости

Внешний вид. У большинства лагерей есть форма. Чаще всего это футболка, кепка или галстук. Это помогает вожатым выделяться из толпы и вселяет в них чувство организованности и ответственности. Если же форменной одежды нет, то стоит одеваться не слишком вычурно (вожатый – это человек, которому приходится много бегать). Одежда должна быть удобной, и можно одевать что-нибудь яркое в первые дни, чтобы дети не терялись в толпе и могли найти вожатого. Следует повесить бейджик со своим именем, и снять его только после первых трех дней смены. Девушкам будет лучше забрать или заплести волосы, чтобы было понятно – перед детьми не барышня с дискотеки и не прохожая с улицы, а вожатая.

Планирование. Во всех лагерях есть план мероприятий – расписание, в котором написаны мероприятия на всю смену. План, график дежурств отрядов и другие важные документы лучше сфотографировать на телефон или записать в ежедневник, чтобы не приходилось бегать каждый раз в комнату для вожатых. Следует помнить, что мероприятия могут менять местами, это тоже следует помечать. Нужно выделить дни поездок: поход, путешествие в театр или экскурсия по городу.

Но бывает такое, что из-за погоды или непредвиденных обстоятельств мероприятия отменяются. В большинстве случаев вожатым дают команду расходиться по отрядным местам с детьми и играть с ними. Но во что? Чем заниматься с детьми? Об этом следует позаботиться заранее. Перед сменой лучше сделать список игр, в которые можно поиграть с отрядом. Если есть такая возможность, можно достать настольные игры, бумагу и карандаши – это надолго увлечёт детей.

В список нужно обязательно включить отрядные дела. Например, в свободное время можно запустить сквозную игру, сделать с детьми фигурки из оригами (перед этим нужно самому посмотреть несколько мастер-классов) или придумать несколько конкурсов. Можно сделать плакат для столовой, отрядный уголок. Хорошей идеей будет сделать индикатор настроения, где дети будут каждый день отмечать свои эмоции. Главное – иметь при себе небольшой запас, который придаст уверенность.

Знакомство. Если у вожатого плохая зрительная память и память на лица, то определённые проблемы ему обеспечены. Можно сразу предупредить детей:"У меня очень плохая память на лица. Вас в отряде очень много, и если я забуду или перепутаю имя кого-нибудь из вас, не обижайтесь и поправьте меня". Как правило, ребята оказываются понимающими. Есть ещё одна хитрость, которая поможет запомнить имена – нужно провести с детьми отрядное дело по созданию эмблемок. В них можно вписать имя. К примеру, если в лагере морская тематика, то можно попросить ребят нарисовать спасательный круг или якорь и написать в центре или сбору своё имя.

Новичок. Конечно, лучше до приезда детей ознакомиться с территорией лагеря. Но если такого не получилось, то главное – не теряться. Можно попросить помощи у других вожатых, которые работают в лагере не первый год, а можно попросить детей повести отряд в столовую. Только сделать это надо аккуратно. К примеру, зная, что ребёнок много раз был в этом лагере, можно назначить его главным по столовой. В его обязанности будет входить приход лагеря в столовую и проверка чистоты рук. Это позволит вожатому немного отдохнуть (но надо быть готовым помогать), а ребёнку – почувствовать себя значимым.